教師專欄
教職工風(fēng)采
姓名: 劉茉莉
政治面貌: 中共黨員
學(xué)歷及學(xué)位:本科 理學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)院校及專業(yè):渤海大學(xué)數(shù)學(xué)教育
參加工作時(shí)間: 1994年8月
現(xiàn)任職務(wù):教研組長(zhǎng) 特級(jí)教師
個(gè)人榮譽(yù):
2005.1錦州市中小學(xué)教學(xué)新秀 錦州市教育局
2008.6 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中共錦州市教育局委員會(huì)
2009.12錦州市教育能手錦州市教育局
2010.11錦州市學(xué)科帶頭人錦州市教育局
2014.12在數(shù)學(xué)B版教材改革實(shí)驗(yàn)工作中,獲優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào)教育部中學(xué)數(shù)學(xué)
2015.12 授予劉茉莉同志錦州名師榮譽(yù)稱號(hào)錦州市人民政府
2015.12工會(huì)工作中表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)干部錦州市總工會(huì)
2017.1教育部“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”評(píng)審專家。中央電化教育館
2017.3省“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”評(píng)審專家。遼寧省教育廳
2017.5 遼寧省中小學(xué)信息技術(shù)與課程融合骨干教師遼寧省教育廳
2018.3錦州市三八紅旗手錦州市婦女聯(lián)合會(huì)
2017.12教育部“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”評(píng)審專家。中央電化教育館
2018.4省“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”評(píng)審專家。 遼寧省教育廳
2019.9錦州市優(yōu)秀教錦州市人力資源和社會(huì)保障局錦州市教育局
2018.12遼寧省中小學(xué)骨干教師遼寧省教育廳學(xué)科帶頭人
教學(xué)榮譽(yù):
優(yōu)質(zhì)課:
2013。1人教B版全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽中作了課《復(fù)數(shù)的乘法》獲二等獎(jiǎng) 教育部中學(xué)數(shù)學(xué)
2013。 4在錦州市高三教學(xué)研討會(huì)中作觀摩課 錦州市教師進(jìn)修學(xué)院
2013.10在錦州市高中數(shù)學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)中作公開(kāi)課 錦州市教師進(jìn)修學(xué)院
2014.11在錦州市高中高三教學(xué)研討會(huì)上作觀摩課 錦州市教師進(jìn)修學(xué)院
2015.9省“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,獲優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng) 遼寧省教育廳
2016.6在“高中新課標(biāo)人教數(shù)學(xué)B版教材第十次試驗(yàn)工作研討會(huì)”中,承擔(dān)了公開(kāi)課《楊輝三角》 教育部中學(xué)數(shù)學(xué)
2016.11榮獲錦州市中小學(xué)高效課堂教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng) 錦州市教育局
2017.1教育部《1.2.2“非”(否定)》一師一優(yōu)課,獲優(yōu)秀課例 中央電化教育館
2017.1教育部《立體幾何初步--散發(fā)著數(shù)學(xué)芳香的碑文》一師一優(yōu)課,獲優(yōu)秀課例
中央電化教育館
2018.4遼寧省《2.2橢圓》一師一優(yōu)課,獲一等獎(jiǎng) 遼寧省教育廳
2018.5錦州市高中數(shù)學(xué)名師工作室 錦州市教育局
2018.12教育部《1.3.2楊輝三角》一師一優(yōu)課,獲優(yōu)秀課例 中央電化教育館
2019.1錦州市普通高中學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議上作了題為《為教師成長(zhǎng)助力,為學(xué)生成長(zhǎng)把關(guān)》
的專題報(bào)告 錦州市教師進(jìn)修學(xué)院
2020.4 錦州市“智慧杯”教學(xué)大賽 , 獲一等獎(jiǎng) 錦州市教育局
科研成果:
論文:2017.1《數(shù)學(xué):在知識(shí)體系的重建中提升綜合能力》 《招生考試通訊》雜志社CN21-1353/G4
2019.12 《楊輝三角》創(chuàng)新教學(xué)片段--"一師一優(yōu)課,一課一名師“活動(dòng)叢書(shū) 優(yōu)課資源創(chuàng)新應(yīng)用案例 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社ISBN978-7-304-10053-7
課題:2017.7《引導(dǎo)普通高中績(jī)差生向高職高專院校方向發(fā)展策略的研究》參與人遼寧省教育學(xué)會(huì)
2018.7《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)模式研究》參與人遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心
2019.12 《新高考背景下高中選課走班教學(xué)評(píng)價(jià)的研究》參與人遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
著述:2017.3《優(yōu)化探究》 副主編 濟(jì)南出版社 ISBN 978-7-5488-2298-1
基本功:
座右銘:學(xué)生是帆,老師是風(fēng),看得見(jiàn)的是帆的乘風(fēng)破浪,看不見(jiàn)的是風(fēng)的默默吹送。
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